セブ留学の学習量は「1日8コマ」「週40レッスン」と説明されますが、50分授業が8コマあっても英語を400分使ったとは限りません。欠席、遅刻、教材準備、母語での説明によって実際の時間は変わります。
授業数だけでなく、出席、英語使用、発話、復習、教室外の英語を分けて記録すると、学生本人に起きた学習が見えます。
要点
Learning HoursをAttended Class、English Exposure、Student Output、Focused Review、Real-World Englishの5種類へ分けます。計画例では、出席350分＋復習32分＋教室外18分＝400分。英語使用時間を基準にすると298分＋32分＋18分＝348分です。Student Outputは授業内時間に含まれるため二重に加算しません。
学習量を5種類の時間へ分ける
| 指標 | 測る内容 |
|---|---|
| Attended Class Minutes | 実際に授業へ出席した時間 |
| English Exposure Minutes | 英語を聞く、読む、使う状態だった時間 |
| Student Output Minutes | 自分が英語を話す・書く時間 |
| Focused Review Minutes | 集中して復習した時間 |
| Real-World English Minutes | 教室外で英語を使った時間 |
Scheduled Hoursは学校が提供した予定時間
50分×8コマ＝400分、つまり6時間40分です。ただし、これは予定時間であり、欠席や遅刻、途中退室、授業変更があっても時間割上の数字は変わりません。
学校選びではScheduled Hoursを確認し、留学開始後は実際のAttended Hoursを記録します。
Attended Hoursは欠席・遅刻を引く
8コマ中1コマを欠席すれば、50分×7コマ＝350分です。8コマすべてへ出ても1コマへ10分遅刻すれば390分になります。
計算式は「予定授業時間－欠席・遅刻・途中退室時間」です。授業間の休憩は含めません。
教室にいた時間と英語を使った時間は違う
教材準備、出欠確認、母語での説明、授業外の会話を除き、教師の英語を聞く、英文を読む・書く、英語で考える、意識して英語音声を聞く時間をEnglish Exposureとして測ります。
350分出席し、英語使用率が85％なら、350×0.85＝約298分です。英語率が高いだけで良い授業とは限らず、理解と参加も確認します。
Student Outputは総時間でなく内訳
授業内で112分話した場合、その112分は298分のEnglish Exposureに含まれます。298＋112とは計算しません。Outputは総学習時間を増やす数字ではなく、授業中の参加方法を示します。
SpeakingとWritingを比較する場合はSpoken OutputとWritten Outputへ分け、一つの時間帯を重複計上しません。
Focused Reviewは机にいた時間ではない
45分机にいても、SNS5分、教材探し3分、学習外の会話5分があれば、集中復習は32分です。訂正された表現の言い直し、分からなかった英文の確認、新表現の例文、翌日使う表現の音読などを数えます。
Real-World Englishは教室外で使った時間
カフェ3分、ドライバー2分、スーパー3分、留学生との会話10分なら計18分です。数秒のやり取りは合計して約1分以上になったら時間へ加えるか、Interaction回数として別に記録します。
1日のLearning Hours計算例
| 項目 | 測定値 |
|---|---|
| Scheduled Class | 400分 |
| Attended Class | 350分 |
| 授業内English Exposure | 約298分 |
| Student Output | 112分 |
| Focused Review | 32分 |
| Real-World English | 18分 |
出席基準は350＋32＋18＝400分、英語使用基準は298＋32＋18＝348分、つまり5時間48分です。
同じ5時間でも学習内容は異なる
教師の説明中心で発話60分・復習なしの学生と、発話120分・訂正表現を30分復習し街でも英語を使った学生では、総時間が同じでも内容が違います。Output、Feedback、Review、Retentionも一緒に表示します。
時間は学習量の入口であり、英語力向上を保証する数字ではありません。
公式のGuided Learning Hoursと混同しない
Cambridge EnglishはCEFRの一段階を進む目安として約200 Guided Learning Hoursを示していますが、必要時間はレベル、学習歴、強度、年齢、授業外の英語で変わります。NaviCebuの生活内測定と公式の定義は分けて扱います。
週1日・5分単位で測る
- 通常の授業日を週1日選ぶ
- Speaking、Grammar、Readingなど異なる3授業の発話を測る
- 授業後に5分単位で記録する
- 4週間、同じ曜日と方法を続ける
録音や録画には学校、教師、参加者の許可が必要です。許可がなければ自己記録を使います。
LEARNING HOURS MAPの5 Step
- Scheduled Classを計算する
- 欠席と遅刻を引く
- 授業内の英語使用率を測る
- 発話とWritingを内訳として記録する
- Focused ReviewとReal-World Englishを追加する
学校を決める前に確認したい7項目
- 1コマの実時間
- 1日の最大コマ数
- マンツーマンとグループの内訳
- 授業内の使用言語
- 発話活動が多い科目
- 訂正の記録方法
- 自習・学習相談の仕組み
NAVICEBUの結論
8コマ400分という予定時間と、出席時間、英語使用時間、学生発話は異なります。さらに集中復習と教室外の英語を加えると、1日の学習全体が見えます。
数字を大きく見せるのではなく、授業、発話、復習、実践の不足を見つけ、次の1週間を調整するために測ってください。
参考情報
情報確認日：2026年8月
主な確認先：
Cambridge English「Guided learning hours」
