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要点
5节课普通版和 6节课强化版之间存在 1:1 的差异。为了充分利用额外的时间，请选择包含课后反思时间和小组讨论作业的作业。
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一堂课和每周学习量的差异
以2026年成人ESL普通班和强化班为例，我们将决定是5节还是6节1对1。一节课是45分钟。
定期和强化并不一定意味着“越多越好”。根据多加一节1:1的目的是纠正发音、练习考试薄弱环节还是增加会话量，教材的使用方式会有所不同。对于一些学生来说，仅仅参加额外的 45 分钟可能不足以让他们有足够的时间用自己的话来使用课堂上纠正的表达方式。
以您可以继续的速度做出决定
在决定节课数时，请考虑您是否可以每天继续以相同的速度进行。留学初期，你会面对陌生的生活方式和讲座讲解，因此很难从最初几天判断你的注意力极限。另一方面，如果你在短时间内选择最多课数，并将所有复习都移到晚上，那么第二天你可能会重复同样的错误。如果您无法解释您将使用额外时间完成哪些作业，有些人可能会发现在时间表中有空白的课程中更容易检查他们的成绩。
另一种学习方法是出去在商店尝试英语，然后在第二天的课堂上与老师分享你的经验。不过，这是学生自己主动的，学校不下发课外作业。
5节课和6节课的区别
2026 年，常规 ESL 1:1 将有 5 节课，强化 ESL 将有 6 节课。每节课持续 45 分钟，因此各个班级之间的差异每天为 45 分钟。如果您没有决定在 45 分钟内讨论哪些内容并添加更多内容，那么您可能最终会重复相同的主题。如果您决定执行一项任务，例如使用前一天的表达方式说话，练习工作中使用的对话，或者回顾老师在笔记中收到的更正，那么进行比较会更容易。
如果每周上课五天，则相差 225 分钟，但在学校放假的几周内，这个数字会更少。
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可在个别课程中调整的部分
一名学生表示，他将自己的意愿告知了老师，并让老师准备更多的会话和听力材料，而不是使用课本。虽然这是我的个人经验，但我理解具体传达目标的重要性。另一方面，即使增加了个别课程，团体课程的难度也不一定会消失。您需要考虑练习时的不同情况。
比较表中要包含的项目
在比较表中，不仅输入单节课数，还输入组数、适用的上课时间日期以及您自己的准备和复习时间表。普通班的 5 节课和强化班的 6 节课之间的差异为每天 45 分钟，按照 2026 年 5 月起的 45 分钟计算。在计算所有日期的总数时，还请考虑学校停课日和开学通知。一位成年参与者表示，他发现在群体中发言很困难，但这不是能力问题。
在小组中使用单独创建的句子的困难也会导致工作或旅行时的实际对话。除了增加个别课程之外，请看看您是否可以在不同情况下进行练习。
增加说话的时间也意味着增加你可以集中精力说话的时间。对于那些想在学校附近购物或吃饭时使用英语的人来说，等到放学后才上课可能不是一个好主意。另一方面，如果您想集中精力准备几周的考试或面试，那么为许多单独的框架赋予目的会更容易。 PILA位于Apas靠近IT Park，所以如何利用街头演讲的机会也将成为你留学经历的一部分。
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在小组中发言的机会
将1节课的差额换算成每周的学习时数时，一定要注意学校停课日和课时适用时间。如果将 2026 年 5 月起的 45 分钟应用到每周 5 天，则相差 225 分钟，但假期和第一周的指导日不包含在该计算中。演讲的数量也受到老师提问方式的影响。这些数字是规划的指南。
一名学生表示，在小组中发言很困难。即使您可以一对一地造句，与多人进行对话也是一个不同的挑战。该学生还表示，他向老师表达了自己的意愿，并调整了教材，但并不总是能得到他想要的导师或教材。对于某些人来说，最好设定一个目标，即他们想在一组中发言多少次，而不是将单个节课的数量增加一节课。在选择学校之前，请尝试考虑您要避免的特定对话场景。
如果您的目的是在旅行时说话，您可以在下一次小组课程或郊游中尝试使用在个人课程中纠正的表达方式。想要提高发音或者准备考试的人可能会更注重教材是否合适，而不是增加课时。如果你厌倦了额外的课程并停止复习，即使你增加时间，第二天的作业也会保留。根据您过去的学习经历估计您的注意力持续时间，看看是否可以在周末调整您的工作量。
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如何阅读推荐
该学生讲述了他在2025年底至2026年初的逗留期间，向老师表达对教材的愿望的经历。面试是在入学后大约一周进行的，并不代表学生整个期间的成绩水平。
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如何选择节课数
请在附加课程中明确您想要解决的问题后选择课程。最大节课数可能不适合那些往往缺乏时间复习的人。
2026 年，普通 ESL 将有 5 节一对一课程和 3 节小组课程，强化课程将有 6 节一对一课程。学校通知从2026年5月4日起每节课45分钟，已被专业媒体转载。
常见问题
你能把它增加1:1吗？
请检查列出的课程的详细信息。常规和强化的节课数不同。
我可以向老师索取教材吗？
一些学生有过向老师表达自己的意愿并要求调整教材的经历。
课外谈话
有多种方法可以走出学校，在商店和其他地方使用英语。
总结
常规1:1为5节课，强化为6节课，每天相差45分钟。决定你想在额外的时间内解决什么，看看你是否还有时间复习，然后选择课程。如果您还考虑在小组中发言的机会，您会找到适合您的组合。
来源/参考：PILA教育官网（英文）/PILA教育官网项目（课程）页面
