こんにちは、ナビセブ編集部の山崎いおりです。セブ島留学を経験しました。留学の記事を担当しています。
ナビセブ編集部のまとめ
スタンダードはマンツーマン4時限とグループ2時限、パワースピーキングは5時限と2時限、マンツーマンコースは6時限です。1時限は月〜木が50分（金曜は40分）で、希望者は日本語の文法動画を1時限受けられます。初週の月曜はレベルチェックと説明にあてられ、通常授業は火曜から始まります。
まず読みたい：この学校の評判と口コミ
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公開資料で確認できる基本条件
- スタンダードは、マンツーマン4時限、グループ2時限、希望者向けの日本語グラマー動画1時限です。
- パワースピーキングはマンツーマン5時限・グループ2時限・動画1時限、マンツーマンコースはマンツーマン6時限・動画1時限、エンジョイはマンツーマン3時限・動画1時限（グループなし）です。
- 1時限は月〜木が50分、金曜が40分です（2026年8月版の学校資料）。
- コースには一般英語、TOEIC、TOEIC Mix、ビジネス、ジュニア4・5・6などがあります。
- 6〜15歳のジュニアは、親子留学とは条件が別です。
- 入寮は日曜8時以降、退寮は土曜12時までです。
- 会社概要によると、学校はKasambaganのTancor 5の3階にあります。
- 全寮制で、公式の定員は約50人です。
- 学校規約では、門限は日〜木が23時、金・土・祝前日が25時です。平日の外泊は原則禁止です。
- 早朝6時前の外出や週末の外泊などは届出が必要です。
コース別マンツーマンと集団授業
ここでは、人と話す時間とグループ授業の配分をコースごとに比べます。
スタンダードの対人授業はマンツーマン4時限とグループ2時限、パワースピーキングは5時限と2時限です。マンツーマンコースはマンツーマン6時限で、グループはありません。動画は希望者向けで、対人の会話時限には含まれません。
グループ授業では、ほかの受講者の質問や言い回しからも学べます。ただし、受講者のレベル構成や開講されるクラスは時期によって変わることがあります。
2024年のスクールウィズ投稿者は、グループ授業を受けて交流の幅が広がったと書いています。グループは不要と最初から決めず、話す相手を広げたいかどうかで選んでください。
同じ「7時間」「8時間」という表示でも、自主学習の動画と対面の会話は別です。授業枠は、スタンダードのマンツーマン4時限が200分、パワースピーキングの5時限が250分、マンツーマンコースの6時限が300分です（月〜木の場合）。ただし、曜日ごとの割当てや初週・祝日の実施状況まで、この計算どおりになるとは限りません。ほかの受講者の話を聞く時間に価値を感じる人と、自分が話す量を優先する人では、同じ料金差でも評価が変わります。
日本語文法動画の使い方と限界
日本語の文法動画は、英語の説明だけでは文法の疑問が解けない初級者の補助として使えます。全コースの希望者向けに1時限あるという案内で、すべての授業を日本語で受けられるわけではありません。
文法を整理する時間と、話して言い直すマンツーマンの時間は分けて使いましょう。たとえば、時制を動画で確認した翌日に、昨日の出来事を英語で説明し、直してもらった動詞を短く記録する方法があります。これは編集部からの提案で、学校が定めた手順ではありません。
短期の場合、初週の月曜は試験と説明に充てられ、通常授業は火曜から始まります。動画を受けるだけで会話量が増えるわけではないので、1対1の時間をどう使うかを決めておきましょう。
英語の文を理解できても、会話中にその形がすぐに出ないことはあります。文法動画は全部見ることを目的にせず、その日に使う形を1つ選ぶと、1対1の授業に質問を持ち込めます。たとえば過去形の語尾があいまいなら、動画の後に昨日したことを3文で書き、先生の訂正を記録します。動画の説明が分かりやすいかどうかと、留学後に話せるようになるかどうかは別です。
初級者向け授業とレベル相談
初日はレベルチェックとオリエンテーションがあり、通常の授業は翌火曜から始まります。初日は英語を話す授業の日には含まれません。
スタンダードはマンツーマン4時限、グループ2時限、希望者向けの文法動画1時限です。初級者でグループの速度が負担になりそうな場合は、1対1の比率が高い別コースも先に比べてください。
2026年のスクールウィズ投稿者は、教え方に講師差を感じた一方、先生や事務所へ相談して学習内容を変更してもらえたと書いています。これは1人の体験で、全員に同じ変更が認められるとは限りません。
初日のレベル判定は授業の出発点で、数日で上のグループへ進めるとは限りません。「初心者向け」という紹介文だけで安心せず、1対1の時間で何を話したいかを決めておきましょう。発音を直してほしいのか、文法の穴を整理したいのかで、同じ50分の使い方は大きく変わります。講師と合わないと感じたときは、具体的な授業の場面を伝えると相談の目的が伝わりやすくなります。
講師との相性と学習相談の進め方
会社概要には日本人スタッフ3名と表示されています。ただし、いつでもその場で相談できるとは限りません。
2026年のスクールウィズ投稿者は、講師の教え方に差があると感じた一方、先生や事務所に希望を伝えるとカリキュラムが調整されたと書いています。
「授業が合わない」と伝えるだけでなく、どの教材で何ができなかったかを記録して相談しましょう。これは編集部からの提案で、希望する講師への変更や返金が約束されるものではありません。
「担当が優しい」という声は授業の質を知る手掛かりになりますが、すべての講師が同じ説明をするとは限りません。授業で求めることは具体的に伝えましょう。たとえば、会話で誤った語順をその場で直してほしいのか、話を止めずに最後にまとめてほしいのかを示します。投稿者の体験から相談先があることは分かりますが、必ず講師が交替する制度ではありません。変更できる前提で航空券や滞在期間を決めないでください。
講師との相性と欠員時の学習相談
会社概要の約50名は学生の定員で、その時点の在籍人数や講師の人数ではありません。
2026年の投稿者は、講師によって教え方に差があると感じています。ただし、教え方への個人の評価と、講師の欠員時に代講がどう割り当てられたかは別の話です。
代講や引継ぎについて、公開された一律の決まりは確認できませんでした。急な担当変更に備えて、使っている教材のページ、直された点、学習目的を自分で記録しておくことをおすすめします。
定員約50人という規模から、選べる講師の人数、欠員時の予備の講師、担当変更にかかる時間は分かりません。紹介文の「小規模で親身」も、運用が約束されているという意味ではありません。マンツーマン授業を受ける人は、毎日の教材、前回の訂正、次に試したい表現を記録しておけます。担当が変わったときに説明の時間を短くするための自分側の準備で、学校が用意する引継ぎ書類ではありません。
国籍交流とグループ授業の実態
会社概要には日本人比率が40〜80％で推移していると表示されていますが、対象の月や実人数は示されていません。台湾からの学生がいるという説明も、毎週の構成を約束するものではありません。
スタンダードとパワースピーキングにはグループ授業が2時限あります。国籍比率そのものより、その時期の授業で誰と話すかに注目してください。
2019年の体験者は、日本語を使う場面が多かったと書いています。ただし、昔の1人の経験から現在の日本語比率は分かりません。英語を使う機会は、グループ授業や校外で自分から作る必要があります。
会社概要の40〜80％は幅が広く、特定の入学週のグループ授業に日本人が何人いるかは分かりません。国籍が2つ以上あっても、同じレベルのクラスにその国籍の生徒がいるとは限りません。英語を使う習慣を作るには、授業で自分から質問する、寮で相手の了解を得て英語で話す、校外で簡単な注文をするなど、別の場も組み合わせられます。これは編集部が挙げた行動例で、学校が運営する国際交流プログラムではありません。
街の英語を授業と動画で復習する
学校の周辺には店があると公式に案内されています。門限を守りつつ、授業の空き時間に校外で使った英語を持ち帰って復習する学習方法も考えられます。
文法動画は希望者向けで、マンツーマンの時間では話す練習をします。店で聞き返せなかった表現を短く書き留め、動画で文の形を確認して次の授業で試す方法があります。これは編集部からの提案です。
英語を実際に使える回数や効果は保証されません。校外で過ごす時間が長いと授業や食事に間に合わなくなるので、授業の開始時刻と夕食の配膳終了時刻を優先してください。
街での用事を英語の練習に使うときは、通じなかった1文を後で確認できる形で書き留めます。動画で文法を見直し、1対1の授業で同じ場面を言い直し、次の外出で試すという順番なら、学校の設備と授業を結びつけられます。この方法の学習効果を学校が実証した資料はありません。学校の食堂には夕食の配膳終了時刻があり、外出には門限があります。英語の練習を理由に、共同生活の規則を破らないでください。
修了証と学習記録の受取り方
学校規約には卒業式と修了証授与の項目があります。修了証は、学習内容の詳しい評価表とは別のものです。
学校の公開資料では、教材をすべて持ち帰れるかや、成績表が全員に交付されるかは確認できません。就職や進学で書類が必要なら、申込前に提出先が求める形式を確認してください。
授業で直された表現や次の課題は、自分のメモに残せます。修了時に受け取る書類にすべての学習成果が載るとは限らないので、それを前提に進路を決めないでください。
修了証と、試験で測った英語力の公的な証明は用途が違います。申込先の大学や企業が必要とするのが在籍期間の証明か、成績か、授業時数かを先に整理しましょう。学校規約に卒業式・修了証の記載はありますが、希望する形式の成績票を学校が必ず用意するとは書かれていません。教材を持ち帰れる前提で帰国後の学習計画を立てるのも避けたほうが安全です。自分で作った復習メモや次の学習目標は手元に残せますが、学校が交付する書類ではありません。
帰国後も同じ教材を使うつもりなら、手元のメモと学校から交付されるものを分けて準備します。修了証の記載内容は、本人の希望で自由に変えられるとは限りません。進学や転職に使う場合は提出先の指定書類から逆算し、学んだ分野は自分でも整理して残しておきましょう。
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Stargate（スターゲート）の授業の口コミ｜良い声と気になる声
2019〜2025年の個人ブログとエージェント2社の体験談、口コミサイトのスクールウィズの点数（2026年10月確認）から、授業と講師に関する声を集めました。この記事の上で紹介したスクールウィズの投稿とは別の声です。
良い口コミ
- 明るく話しやすい講師：2022年10月に12週間通った20代後半の社会人女性（セブ留学マスター掲載、評価4.3）は、「明るく賑やかな先生」と書いています。
- 質問にていねいに答えてくれる：セブイングリッシュに載る体験談（2023年10月〜2025年4月公開、満足度80〜100点）では、3週間通った30代女性が、講師は「質問に何度も丁寧」に答えてくれたと書いています。
- 4週間で耳が慣れた：2019年秋に4週間通った20代女性の個人ブログ（bestofcebuislandhopping）は、「リスニング力は確実に上がった」と書いています。
気になる口コミ
- 授業と講師の点数は低め：スクールウィズ（2026年10月9日確認、口コミ5件）の項目別では、授業が3.83、講師が3.98です。食事やスタッフが4点台なのに比べて低めです。5件だけなので、1人の評価で大きく動く数字です。
- 全部英語なので予習が必要：2019年の同じブログは、授業がすべて英語で初心者は苦労し、予習しないと質問だけで授業が終わると書いています。今は申し込み後から日本語の文法動画を見られるので、渡航前の予習で防げます。
- 長く通うと伸び悩む時期がある：富士山インターナショナルに載る学校側の説明では、12週目ごろに伸び悩みを不安に感じる人がいます。
ナビセブ編集部の見方：講師の人柄や、質問へのていねいさをほめる声が多い学校です。一方で、授業の点数はほかの項目より低く、英語だけの授業に慣れるまでが大変という声もあります。申込み前に、自分のレベルに合うマンツーマンの比率と、渡航前に文法動画をどこまで見ておくかを決めておくと安心です。
よくある質問
日本人スタッフは？
会社概要には3名と表示されています。勤務時間まで約束するものではありません。
日本人比率は？
公式には40〜80%で推移していると表示されています。対象の月や人数は分かりません。
最後に
コースは、話す量を優先するか、他の受講者との交流も欲しいかで選びます。講師や内容が合わないと感じたら、具体的な場面を添えて先生か事務所に相談してください。
出典・参考：Stargate 公式サイト／Stargate 公式サイトの料金一覧／セブ留学マスター 体験談（2022年10月投稿）／セブイングリッシュ「Stargate」（2026年9月4日更新・体験談2023年10月〜2025年4月公開）／個人ブログ bestofcebuislandhopping（2019年10〜11月の4週間、2025年9月更新）／スクールウィズ「Stargate」（2026年10月9日確認）／富士山インターナショナル「Stargate」（2026年10月9日確認）
