こんにちは、ナビセブ編集部の山崎いおりです。セブ島留学を経験しました。留学の記事を担当しています。
ナビセブ編集部のまとめ
講師との相性に不安があれば、まず授業中に困った場面と希望する教え方を具体的に記録し、学校の窓口へ相談しましょう。公式案内ではPower Speaking 6はマンツーマン6コマとグループ2コマ、Power Speaking 8は個別8コマ。講師と接する機会が多いからこそ、評価は一人の先生だけで決めずに授業目的と改善点を伝えるのが有効です。変更の期限や可否は公式資料で確認できないため、申込時と滞在中に条件を確かめてください。
授業の種類と講師との接点
英語が聞き取れないのか、説明の仕方が合わないのか、教材の難度が違うのか。授業に不満を感じる原因を分けると、講師を替える以外にも改善できることがあります。学校の授業構成と利用者の経験を照らし、相談で何を伝えるか考えます。
公式案内のコマ構成
学校公式のPower Speaking案内には個別授業を重視したコマ構成が示されています。6と8はコースの授業数を表す表示で、学習プランのIntensive／Semi-Intensiveや門限とは別です。また、2026年の改定通知を伝える専門媒体は、ESLの文法を個別授業にし、Listening Master、Communication Skillsを取り入れると報じています。
古い公式ページの科目表を改定後の全授業へそのまま当てはめず、自分の入学時の科目を確認しましょう。
マンツーマンで差が出る点
マンツーマンでは話す時間が増える反面、説明の速さ、間違いの直し方、宿題の量が合わないと一日への影響が大きくなります。「先生が悪い」と総括する前に、例えば「発音をその場で訂正してほしい」「作文の理由を説明してほしい」と目標を定めます。目的を伝えて次の授業で変化を見ると、必要なのが進め方の調整か、担当の変更か判断しやすくなります。
授業を評価するとき、個別授業の数を自分が発話した時間と同じだと思わないことも大切です。教師が説明する時間、教材を読む時間、自分が話す時間の配分は科目で変わります。会話が目的なら、どの場面で発話できなかったかを控えます。文法の説明が理解できないなら、誤答を一つ示して理由を質問します。相談の内容を科目の目的に合わせれば、同じ「合わない」という感覚でも対処が具体化します。
講師評価が割れた理由を決めつけない
2024年1月に4週間受講したM・Tさんはセブリッジの体験談で講師による差を感じ、変更を経験したことを記しています。一方、2週間滞在のsakuさんはCEBU21の2025年7月7日の投稿で講師を好意的に評価しました。2024年10〜11月に滞在したYentingさんもSchool A+の個別投稿でマンツーマン授業の価値を認めています。時期も期待も違う三人の経験を平均して現在の講師の質を数値化することはできません。
評価の割れ方から分かるのは、個別授業の多いコースほど本人の目的と教え方の一致が大事だということです。読者が試験向けの細かな添削を望むのか、日常会話の練習を望むのかでも満足は変わります。担当者の雇用形態や全体の交代率については、個人の投稿からは分かりません。
留学前に望む授業を一文にするなら、「話す途中でも発音を直してほしい」「まず最後まで話してから訂正してほしい」のように表現できます。どちらが良い教え方かは目的と本人の好みで変わります。学校の一般的な評判を読むだけでは、最初に担当する講師との相性は分かりません。入学して実際の授業を受けた後、どの変更が学びに必要かを見直します。
合わないときの調整
最初の相談では、科目名、授業日時、困った具体例、希望する進め方を分けて伝えます。「一週間何も学べなかった」より、「作文の添削理由を次回は説明してほしい」と言えば、対応できたかも確認しやすくなります。2026年パンフレットの構内図にはOfficeが示されていますが、担当変更を受け付ける曜日や期限は記載からは分かりません。連絡した日時と学校の返答を控えておきます。
M・Tさんに変更の経験があっても、全員が同じ手続きで必ず変更できるという意味ではありません。混雑、担当科目、開始週などで事情は変わり得ます。正式な申請手順と変更後に科目・時間割がどうなるかを学校の案内で確認してください。授業の相性は学校選びだけで決めきれないため、困ったときに具体的に相談できる準備が役立ちます。
変更を求める場合にも、今までの進度を無駄にしない工夫ができます。使った教材の単元、できるようになったこと、次に直したい間違いを控えておけば、新しい担当者へ短く伝えられます。学校が必ず引継ぎ資料を作る制度は確認できません。自分のメモを持てば、変更の有無にかかわらず授業の目標が曖昧になりにくいでしょう。
よくある質問
講師は必ず変更できますか？
過去に変更した人の投稿はありますが、現行の全員の権利や期限はこの資料では確認できません。申込時と滞在中に窓口へ手続きを尋ねてください。
授業の質にばらつきはありますか？
そう感じた個人の体験と高く評価した体験の両方があります。現在の講師全員の評価には置き換えず、困った授業の場面を具体的に伝えるのが適切です。
Power Speaking 8ならIntensiveですか？
同じではありません。8は公式に掲載された個別授業のコマ構成で、Intensiveは学習プランです。両方を申込内容で確認してください。
最後に
個別授業が多いコースでは教え方との相性が成果に関わります。好評と不満の双方の体験があります。原因を具体化し、まず希望する授業の進め方を伝え、変更の可否は現行の手続きで確認しましょう。
