IU English Academy（アイユー）のコースと授業｜初心者〜IELTSの1日のコマ数【2026年版】

コース名より、授業で直したいことを先に決める

学校の授業紹介を見て、1日8コマと書いてあれば、どのコースも同じ長さの授業だと思いやすいものです。IUのコース一覧は一般英語のページに1日8コマという表示を繰り返し、マンツーマンとグループの組合せも示しています。一方、学校名入り料金表ではPower Speakingを複数に分けています。いま選ぼうとしている名称、授業の種類、料金表の欄を一つずつそろえることが、予定を立てる第一歩です。

マンツーマンが多ければ、発音、語彙の使い方、会話中の言い直しなど、自分の弱い箇所へ時間を使いやすくなります。しかし、個別授業が増えるだけで自動的に会話が上達するわけではありません。毎回「何を直してほしいか」を言えなければ、話しやすい話題を繰り返して終わることもあります。IUの一般英語は1対1とグループの両方を案内するので、前者には細かな修正、後者には相手が複数いる場での発話という別の役割を持たせて考えられます。

滞在者の声

CEBU21に掲載された2026年6月の8週間受講者は、Power Speaking 6でマンツーマンを中心に、自分の考えを伝える練習をしたと書いています。本人は、自分に合う教師を探し、授業のトピックを目的に合わせて調整してもらうため自ら動いたとも説明します。これは一人の受講者が経験した方法です。受講者全員に講師の指名権や時間割変更が認められるという学校規則の証明にはなりません。

話す量だけを目標にすると、授業後に何を身につけたのか分からなくなることがあります。会議で意見を言いたい人なら説明の順序、旅行中に困らず話したい人なら質問を聞き返す表現など、用途を授業へ持ち込むとよいでしょう。これはナビセブ編集部の学習上の提案であり、IUが各人に個別カリキュラムを保証するという意味ではありません。入学前に成果を約束する文章より、授業後に自分で確かめられる変化を設定する方が役に立ちます。

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グループ授業で得る練習は別にある

グループ授業では、ほかの生徒の話を聞いて意見を返す機会が生まれます。1対1だと教師が理解を助けてくれる場面でも、複数人の会話では発言するタイミングを自分で作らなければなりません。この違いを苦手と感じる人にこそ練習の意味があります。ただし、人数とレベルが合わず、発言する時間が十分に取れなければ負担にもなります。

保護者の声

親子でJuniorコースを受けた方の2026年4月の体験談では、娘はグループ授業を楽しいと感じながらも、3人以上になると生徒のレベル差から難しく感じるときがあったそうです。Juniorの経験を一般英語の全クラスの評価へ広げることはできません。しかし、人数と英語レベルの組合せが学びやすさを左右するという具体的な注意になります。

会話を聞き取れないときや発話の機会が少ないときは、単に「英語力が足りない」と片付けず、題材と人数の関係も見たほうがよいでしょう。

この学校を検討する人は、コマ数だけでなく、個別と集団の内訳をコース名と一緒に読む必要があります。学校のコース一覧には1対1とグループの両方が記されていますが、一覧で表示される「8コマ」と、2026年料金表のPower Speakingの区分を、同じ仕組みとして自動的に結び付けることはできません。毎日どの技能をどの形式で学ぶのかが、申込時の時間割選びを変えます。

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夜の選択授業を入れると、一日が変わる

学校公式は、火曜と木曜の19時から21時まで選択授業があり、各授業は50分、月の第4週に再選択できると案内しています。運動、試験練習、スピーキング、語彙、自習などが掲載されています。この一覧は選べるテーマを示すものですが、希望するテーマが自分の在籍週に必ず開講されるか、通常コース代にどう含まれるかは、掲載だけで断定しない方が正確です。

短期滞在で火曜・木曜を過ごす場合、夜も学びたい人には使い道があります。反対に、日中に多くの授業を入れ、夕方に必ず仕事をする人は、選択授業の時間をそのまま使えるとは限りません。火曜にはグループで会話を試し、木曜にはその週にうまく言えなかった表現を復習する、といった使い方は編集部のモデル例です。実際の開講予定や予約枠を約束するものではありません。

この表は学習上の選択方法であって、各コースの確定した時間割ではありません。金額は別です。2026年表では4週間のPower Speaking 4がUS$850、6がUS$1,000、8がUS$1,150で、宿泊費と登録料は別欄です。差額だけを見ると、4から6へ上げる場合は授業料部分でUS$150増えます。コマ数を増やす前に、その分の授業を使い切れるか、週末に何を復習できるかを考えてください。

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「授業が多い学校」をどう評価するか

授業が多いと校内で英語に触れる時間を増やせます。しかし、1対1で直した表現を実生活で試す機会まで自動的に付いてくるわけではありません。学校はセブ市内のGeneral Maxilom Avenueにあり、学校のトップページに住所を載せています。先ほどの8週間受講者は授業後に街へ出て、自分から話しかけた経験も記しています。校外実践はその人の自主的な行動であり、コースに組み込まれた授業ではありません。

街で試した短い会話を次の授業へ持ち帰り、教師に表現を修正してもらう。そういう往復をしたい人には、マンツーマンとグループの使い分けに意味があります。逆に、外へ出ず試験対策に集中したい人もいるでしょう。どちらが優れているかではなく、日中の授業、夜の選択授業、自習の時間配分が自分の目的に合うかで選びます。

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よくある質問

一般英語の全コースが1日8コマですか？

学校のコース一覧には一般英語として8コマの表示があります。一方、料金表にはPower Speakingの複数区分があるため、一覧表示だけで全プランの授業内訳が同じとは判断できません。

マンツーマンだけを選べますか？

公式一覧には1対1とグループを組み合わせる紹介があり、別の一般コースでは1対1中心の説明も見られます。選ぶプランの正式な内訳を、コース名と一緒に見てください。

夜の選択授業はいつありますか？

学校公式は火曜と木曜の19時から21時、各授業50分と案内しています。自分の滞在週に受けられるテーマは、その週の開講予定で判断します。

まとめ

IUの一般英語を選ぶときは、料金表の数字と公式ページの8コマ表示を混同せず、自分が必要とする個別修正、集団での発話、復習の時間を順に決めてください。コース名を比較する最後の段階で、授業料と寮費を別にした見積りを確認するのがよいでしょう。

出典・参考：IU English Academy 公式サイト（日本語）／IU English Academy 公式サイトのコース一覧（料金の記載はなし）／CEBU21の学校紹介

Beginner 4と6は、表にあるコース名から出発する

英語をほとんど話せない段階での留学では、授業数の多さがかえって負担になる場合があります。説明を聞き取れず、終わった後で何を復習すればよいか分からなければ、毎日のコマ数が増えても学習が積み重なりません。IUの料金表には初心者向けの名称があるため、まずその区分を手掛かりに、日常の会話と文法の土台をどう作るか考えます。

Beginner 4と6の授業料

2026年表ではBeginner 4の授業料は1週間US$340、2週間US$510、3週間US$680、4週間US$850です。Beginner 6は1週間US$400、2週間US$600、3週間US$800と読み取れますが、同PDFの4週間欄は表示が壊れていて読み取れません。寮費、登録料、現地費用は別にかかります。この料金表の数字は授業料部分の表示です。

数字の4と6から、1対1の授業を何コマ、グループを何コマ受けるかを推測しがちです。しかし、料金表が教えるのは名称と金額であり、本人に適用する時間割の詳細ではありません。学校のコース一覧は一般英語の個別授業とグループ授業を案内しています。初心者が少人数で話す時間を増やしたい場合も、個別の修正を重視する場合も、選ぶコースの説明を見て授業形式を把握します。

一週間で急に長い話ができるようになると期待するより、買物で値段を尋ねる、相手の言葉を聞き返す、自己紹介を一文続けるといった具体的な動作を目標にする方が、授業の成果を見分けやすいでしょう。これは学校が結果を保証するという説明ではなく、授業で扱う内容を本人が決めるための提案です。

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レベル判定を教材選びに結び付ける

2026年4月に本人が公開したIUでのフィットネス留学記には、到着初日にレベル分けのテストがあり、結果に応じた教科書が渡されたとあります。同じ方はフィットネスコースで個別授業を1日4コマ受け、読む、聞く、話す、書くという技能に取り組みました。ここで紹介しているのはフィットネスコースの一受講者の経験であって、Beginner 4・6の時間割を説明するものではありません。

初心者にとって大切なのは、渡された教材をただ終わらせることではありません。文法問題で現在形の形を答えられても、相手の質問に自分の予定を答えられないことがあります。教科書で一つの表現を読み、個別授業で声に出し、翌日までに似た質問へ答えてみる。そういう小さな反復なら、単語を増やすことと実際に話すことがつながります。

体験者は、授業の進め方が教師によって異なるとも書いています。初心者が難しすぎる説明に戸惑ったときには、「どこが分からないか」を具体的に伝えることが有効です。「英語ができない」と丸ごと伝えるより、昨日の会話の過去形が分からなかった、相手の質問の最後が聞き取れなかった、と示す方が修正点が見えます。学校に特定の教材変更や講師変更を求める権利があると断定するのではなく、学習相談の入口として考えてください。

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文法と会話を別々に終わらせない

初心者は、文法を全部理解してから会話を始めようとしがちです。しかし、授業内で覚えた文章が通じるかは、相手の返答を聞き取って初めて分かります。IUはセブ市のGeneral Maxilom Avenueに校舎を置き、校内に授業と寮を案内しています。授業で覚えた質問を街で使ってみたい人には、校外で練習する余地があります。ただし、校外実践は本人が外出規則と安全を見ながら行う自主的な活動で、コースの授業時間には含まれません。

たとえば教科書で「何時まで営業していますか」を学んだ日に、校内の職員へ営業時間を聞いてみる。答えを聞き取れなかったら、次の授業でその部分を教師に尋ねる。これは授業と生活をつなぐ使い方の一例です。話す相手や利用できる場所はその時の状況によります。

夜に選択授業へ参加するかどうかも、学習量と休息の兼ね合いです。学校公式は火曜と木曜の19〜21時に選択授業を案内し、スピーキングや語彙のテーマも載せています。日中の説明を消化しきれない人は、毎回夜まで予定を埋めるより、習った文を整理する時間を持つ方が役立つかもしれません。参加の有無は学習の進度と体力から決めるものです。

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受講期間と寮を含む負担を考える

初心者のコースを選ぶとき、授業料だけを比べても実際の生活費は分かりません。同じ2026年表には一般英語の1〜4人室の宿泊費、登録料US$100、現地でのSSPなどが別に載っています。さらに公式申込画面とは電気・維持費の週額表示が異なるため、最安の授業料と別資料の安い現地費を寄せ集める計算はできません。

短期で学ぶなら、何をできるようにするかを絞る必要があります。4週間あっても、一度に日常会話、仕事、試験対策を全部達成するという期待は現実的ではありません。最初の一週間は質問を聞き返せるようになる、次の週は覚えた文を自分の状況に言い換える、といった目標を置けば、個別授業で自分の進み具合を確かめられます。長時間机に向かうことが苦手な人は、Beginner 4と6の費用差と復習時間を同時に考えてください。

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よくある質問

Beginnerコースは何種類ありますか？

学校名入り2026年料金表にはBeginner 4とBeginner 6があります。表の名称だけで時間割の内訳は決めず、選ぶプランの授業案内を確認します。

入学時にレベル分けはありますか？

2026年4月に公開された本人の体験記は初日の判定テストと教材配布を記しています。その人はフィットネスコースを受けており、Beginner受講者全員の手順を保証するものではありません。

文法が分からなくても会話を始めてよいですか？

授業で学んだ短い表現を使い、通じなかった箇所を次の授業で直す方法は取れます。具体的な目標を教師へ伝え、復習の時間を確保して進めるのが編集部の提案です。

まとめ

IUのBeginner 4・6は料金表で名称を確かめられますが、コース名だけで上達速度や授業の正式内訳は決まりません。初心者には、理解できる教材、声に出して試せる短い目標、教師へ弱点を伝える方法が必要です。コマ数と費用を最後に比べ、自分が毎日復習できる量を選ぶのがよいでしょう。

出典・参考：IU English Academy 公式サイト（日本語）／IU English Academy 公式サイトのコース一覧（料金の記載はなし）

2026年表で分かる料金の範囲

ビジネス英語という名前は広すぎます。海外顧客の依頼を聞き返したい人と、社内会議で反対意見を説明したい人では、同じ時間数でも必要な授業が違います。IUの料金表が示すBusiness 4・6は、学校でこの名称の授業料を設定していることの根拠です。教材の項目、職種別の成果、講師の業界経験までは、その表から読み取れません。申込みの前に、学校のコース名を自分の仕事の動作へ置き換えて考えます。

Business 4と6の授業料

料金表ではBusiness 4の授業料が1週間US$380、2週間US$570、3週間US$760、4週間US$950です。Business 6は1週間US$440、2週間US$660、3週間US$880と読めますが、4週間欄は表示が崩れていて読み取れません。同じ期間の一般英語Power Speaking 4よりBusiness 4の授業料は高く設定されています。

たとえば4週間ではPower Speaking 4がUS$850、Business 4がUS$950で、授業料部分の差はUS$100です。

寮費は別に計算する

この差額には寮費を含みません。学校名入り表には一般英語側の宿泊欄と試験コース側の別欄があり、選んだコースに適用する寮費は個別の見積りで揃えなければなりません。登録料US$100、ペソ建ての現地費用、航空券なども授業料のUS$950には含まれません。2026年表と学校の申込画面には電気・維持費の表示差があるため、総額を一つの数字で示すより、何を払うかを二通貨で分ける方が正確です。

授業料の差を見て「ビジネス英語なら専門的な資格の教師が付く」と考えるのも早計です。料金が高いことと講師の業界経験には直接の関係がありません。仕事で使う書類の種類、取り上げたい業務、勤務先の守秘義務などは、授業名から推定できない点です。受講を決めるときは、自分の職種に必要な教材があるかよりも、まず実際に練習したい作業を挙げると判断が明確になります。

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仕事の場面を一つに絞る

会社で英語を使う人なら、必要な場面を「話す」「聞く」「読む」「書く」へ分けられます。取引先との面談で困っているなら、相手の要求を確認し、分からない点を聞き返す練習が必要です。毎週の報告メールなら、用件を短くまとめ、曖昧な表現を減らす練習が役立ちます。こうした具体例はIUの教材表を説明したものではなく、受講者が目標を決めるための編集部の提案です。

自分の仕事の資料を授業に持ち込む場合には、機密情報や顧客の個人情報を伏せる必要があります。実際のメール全文を教師へ渡さず、状況だけを匿名化して練習文を作る方が安全です。英語を学びたい気持ちがあっても、仕事上の守秘義務まで学校が代わりに判断するわけではありません。学校にビジネス英語のコース名があることと、個別企業の機密資料を扱う体制は別です。

短期間で留学する人は、英語で商談を完璧に進めるという大きな目標より、商談の冒頭で条件を確認する、断りの理由を丁寧に言う、数字を聞き返す、といった一つの動作を選ぶのが現実的です。授業後にその表現を使った記録を残せば、帰国してからも同じ課題を練習できます。目標を本人の仕事に合わせるほど、1週間や2週間のコースと4週間のコースを比較しやすくなります。

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一般英語との差を、名前以外で考える

学校のコース一覧は一般英語の授業と、夜の選択授業を案内しています。火曜と木曜の19〜21時には、スピーキングや語彙などの選択肢も掲げられています。Businessというコースを選ばなくても一般英語で職場の話題を教師と練習できる場合はあるでしょう。しかし、希望する題材を一般英語の授業へ自由に持ち込めるかは、その人のコース条件と授業運用によります。学校がビジネスコースだけに何を追加するのか、授業料の差に対応させて判断すべきです。

反対に、試験のスコアが必要な人がBusiness 4を選んでも、IELTSやTOEICの模試時間が自動的に含まれるわけではありません。試験対策は学校の試験コース案内に別に示されています。仕事上の評価に試験スコアを使うなら、試験コースとBusinessの役割を分けて比べてください。

授業に何を望むかを伝える際には、肩書きを説明するだけでは足りません。「月曜の会議で、業務の遅れを3分で説明する」「新しい契約条件への質問を英語で書く」といった、練習が終わったか判断できる表現が役立ちます。これは成果保証ではありません。学習者が授業の使い方を明確にするための準備です。

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留学中も仕事を続ける人へ

セブ市内のIUのキャンパス案内は校内の学習室と寮を示し、宿泊案内は部屋のWi-Fiと机を掲載しています。オンライン会議をしながら留学する人には使える候補になりますが、通信速度、防音、業務用の個室利用を学校が保証する説明ではありません。夜の選択授業と日本の勤務時間が重なる場合もあります。Business 6を選んで日中の授業を増やす前に、勤務が必要な時間帯を予定に書き込んでください。

一人部屋なら他人との就寝時刻を調整せずに済むことがありますが、宿泊料金は相部屋より高くなります。2026年表の一般英語側で4週間の1人室はUS$950、3人室はUS$700です。ただしBusinessコースへどの宿泊欄を適用するかは同じ契約上の見積りで確認すべきです。仕事と授業の両立を目的にするなら、最安の部屋を選んで後から通信・静けさに困るより、必要な環境から逆算する方が合理的です。

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よくある質問

IUにBusinessコースはありますか？

学校名入り2026年料金表にBusiness 4・6の授業料が載っています。個々の職種に対応する教材や成果までは、この表だけで確約できません。

一般英語よりいくら高いですか？

同じ表の4週間の授業料ではBusiness 4がUS$950、Power Speaking 4がUS$850です。このUS$100は授業料だけの差で、寮や現地費用は別です。

働きながら受講できますか？

学校の宿泊案内にはWi-Fiと机があります。しかし仕事に必要な通信品質や静けさの保証ではありません。授業枠と勤務時間を並べ、部屋タイプも合わせて判断してください。

まとめ

Business 4・6という名称と2026年表の授業料は確認できます。選ぶ決め手はコース名そのものではなく、自分の仕事で練習する動作、一般英語との差、仕事を続ける場合の時間と部屋の条件です。何を学べるかの詳細をコース名から推測せず、実際の授業設計と費用を対応させて選んでください。

出典・参考：IU English Academy 公式サイト（日本語）／IU English Academy 公式サイトのコース一覧（料金の記載はなし）

IELTSの授業と模試をどう使うか

IELTSが必要なのか、TOEICの得点を伸ばしたいのかで、授業の使い方は異なります。学校公式はこの二つの試験に向けた学習を紹介し、IELTSでは火曜と木曜に模試を受けると書いています。しかし「試験対策のコースがある」ということと「期日までに必要なスコアへ届く」ということは別です。申込前に試験の日程と現在の点数を見て、受講期間を選びます。

IELTSは読む、聞く、書く、話す技能を測る試験です。公式ページにはIELTSの模擬試験を火曜と木曜に受けるとの説明があります。模試を頻繁に受けられるなら、自分が制限時間内に書けなかった部分や、話している途中で止まる場面を見つける材料になります。ただし、模試があることだけでは弱点が直るわけではありません。結果を見て、次の授業で何を修正するか決める時間も必要です。

スコアの伸びに関する学校の説明

学校の同ページには、4週間でIELTSが平均0.5点以上上がるという趣旨の記載があります。これは学校の説明で、対象者の人数、最初の点数、測定の仕方は示されていません。たとえば出願に必要なスコアが決まっている人が、この数字だけを根拠に「4週間で足りる」と決めるのは危険です。試験日までの残り時間、自分の技能別の弱点、受験料も含めて計画します。

学校のコース一覧では試験対策の授業として個別、グループ、自習を含む9コマという表示があります。ここでの「9コマ」を9時間の教師との授業と読み替えてはいけません。自習が含まれるなら、教師が直接話す時間とは性質が違います。どのコマで模試の答案を見直せるか、単に模試の回数だけを比較するより重要です。

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TOEICはIELTSと同じ勉強にはならない

学校の試験コース案内はTOEICについて、読む・聞く技能に重点を置くと説明します。ビジネスの場で英語を話す練習が目的なら、TOEICの対策だけで仕事の会議に必要な発話を賄えるとは限りません。反対に、採用や社内評価でTOEICの得点を必要とする人なら、一般会話中心のコースに比べ、問題形式へ時間を使う理由があります。

公式ページはTOEICでも4週間に平均75〜100点の向上という数値を示しています。これも学校の説明で、これから受講する一人の点数を予測する値ではありません。高得点からの上積みを目指す人と、初めて問題形式を学ぶ人の伸び方も同じではありません。現在の点数を出発点にして、試験日までにどの技能を伸ばすかを考えてください。

2026年表では4週間のIELTS授業料はUS$1,000、TOEICはUS$950と読めます。両コースに対応する宿泊欄が別に設けられており、一般英語向けの寮費を安易に足して総額を作らない方がよいでしょう。登録料はUS$100、現地費用はペソ建ての別欄です。

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「Guarantee」の条件は名称から推測しない

同じ表にはIELTS Guaranteeの8週と12週が載っています。しかし、表の数字や名称だけを読んでも、申込資格、必要な出席、模試受験回数、目標点数に届かなかった場合の扱いはすべては確定しません。保証という単語を見て授業料が自動的に返ると思うと、資金計画と出願計画の両方が狂います。保証を理由に選ぶ人は、該当する書面の条件を目標点と照らし合わせる必要があります。

そもそも留学中に公式試験を受けるか、帰国後に受けるかでも計画が変わります。学校ページの模試と、試験実施団体の公式試験は別です。学校のサイトに試験団体のロゴが表示されていても、その校舎で公式試験を常時受験できるという証明にはなりません。模試は練習、公式試験は必要な資格を得る手続きとして分けてください。

試験対策は授業が長ければ十分とも限りません。IELTSの作文なら、自分の答案のどこを直すかを聞く時間が必要です。TOEICなら、間違えた問題が語彙不足なのか時間配分なのかで次の練習が違います。IUの公式案内にある自習枠を、ただ勉強した時間として数えるより、模試から出た弱点を修正する時間として使う方が合理的です。ここは学習方法の提案で、学校が個人別の添削回数を保証する説明ではありません。

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誰に向くか

必要な試験と受験日を決め、模試の結果を授業で使う人には、学校の対策コースは検討に値します。試験の種類を決めていない人、短期間で確実な点数を約束してほしい人は、コース名や平均上昇の宣伝だけで決めない方がよいでしょう。Businessコースは職務上の会話、一般英語は日常の使い方を中心に検討するもので、試験対策との違いは目標で判断します。

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よくある質問

TOEFL専用コースはありますか？

公式の試験コース案内と2026年表は、IELTSとTOEICが中心です。TOEFLの独立した授業枠は、これらの資料では確認できません。

IELTSの模試は毎日ですか？

学校公式は火曜と木曜の模試を説明しています。正式な試験の開催日や公式スコアが出る日と混同しないでください。

保証コースなら点数に達しなかったとき返金されますか？

料金表の名称だけでは返金、無料延長、適用資格を判断できません。目標点数と自分に適用される契約条件を合わせて読む必要があります。

まとめ

IUが紹介するIELTSとTOEIC対策では、模試と自習を何の弱点に使うかが選択の中心です。学校の平均値や保証という名称を個人の結果に置き換えず、現在の点数、出願や受験の期限、適用される条件で期間を決めてください。

出典・参考：IU English Academy 公式サイト（日本語）／IU English Academy 公式サイトのコース一覧（料金の記載はなし）

料金表の週数は授業日数そのものではない

大学の休暇や仕事の有給を使う人には、1週間の差が大きいものです。「2週間の留学」と申し込んでも、到着、オリエンテーション、帰国の日がすべて通常授業の日とは限りません。IUの料金表が示す週数、入退寮の曜日、試験や個別授業の予定を一枚の日程に重ね、実際に学べる日を見積もります。短期で英語を伸ばす目標は日数から逆算した方がよいでしょう。

2026年表ではPower Speaking 4の授業料は1週間US$340、2週間US$510、3週間US$680です。寮の3人室なら同じ期間でUS$280、US$420、US$560という別欄があります。登録料US$100、現地費用、空港迎えや航空券を足していない数字です。1週間の授業料が4週間の4分の1にならないことからも、単純に1日単価へ割り戻して学校同士を比較するのは適切ではありません。

短期留学では、固定的にかかる登録料と行政手続きが総支出に占める割合も大きくなります。授業料と寮費を合わせた見本だけを見て、滞在が短いから現地費用も比例して小さくなると思わないでください。同じ表のSSPは週額ではなく一回の金額で掲げられています。

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到着日と退寮日を分ける

2026年表は日曜のチェックインと土曜13時のチェックアウトを掲載します。一方、代理店FUJIYAMAの学校紹介には到着する時間帯による複数の入寮パターンが記されています。両者は情報の性質も記載の細かさも違います。代理店の柔軟な案内を、学校が発行したすべての申込書へ自動的に適用しない方がよいでしょう。

日本からの航空便が日曜の遅い時間に着けば、その日を授業日に数えることはできません。土曜の帰国便が夜なら、退寮後に荷物をどう扱うかも問題になります。料金表には前泊・延泊として1人1泊₱1,300という欄がありますが、希望した日が必ず空いているとは限りません。授業料よりも航空便の時刻が部屋の追加支出を生む場合もあるのです。

「初日は必ずテスト、翌日から授業」のように、初日の流れが決まっているとは限りません。学校の申込手順ではプログラムを選び相談・支払いを進めますが、祝日や到着時刻を含む個々の時間割は申込内容に従います。短期の予定を作るときは、渡航日、入寮日、授業日、退寮日を別々に置くのが安全です。

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祝日を含む短期の実際の経験

CEBU21の親子留学体験談では、娘が春休みに3週間Juniorコースで学び、期間内に3回の祝日が入ったと書かれています。受講者によると、学校が最初の週と次の2週間の授業数を増やし、祝日にも特別授業を設けたそうです。本人が受けた対応を具体的に知ることはできます。しかし、祝日3回なら誰にも同じコマ数を補うという契約条件にはなりません。

この体験から得られる判断は、祝日があると必ず損をするということでも、学校が必ず埋め合わせるということでもありません。短期の人ほど、祝日がどの日に当たり、自分の選んだ授業がその週どう開かれるかによって、学習時間が大きく変わることです。旅行日程を決めるとき、祝日を週数の外側に追いやらず、受講する日の実数を確認する考え方が役立ちます。

試験対策を選ぶなら、模試が火曜と木曜と学校案内に記載されている点も週の組み方へ関係します。ただし、1週間の滞在に両方の模試が必ず含まれるとは限りません。祝日やコースの開始日の影響があり得ます。一般英語でも、夜の選択授業に参加したいなら火曜・木曜の在校日を見ます。

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1週間の目標は小さく具体的に

短期留学で「英語を話せるようになる」という大きな目標だけを持つと、出発後に達成したかどうか分かりません。1週間なら、仕事で使う自己紹介を磨く、買物で質問を聞き返す、英文メールを一通直すといった動作へ絞る方法があります。これは学校の成果保証ではなく、限られた実授業日に何を持ち込むかを決める編集部の提案です。

IUは一般英語にマンツーマンとグループを案内しています。初日の目標と最終日の確認を一つずつ決め、個別授業で直された点を次の授業へ持ち帰れば、在校期間が短くても何を学んだか見えます。反対に、授業の合間に遠方の観光まで詰め込むと、本人の休息時間がなくなることがあります。学校が観光を禁止しているという話ではなく、短い休みの中で何を優先するかという選択です。

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よくある質問

1週間だけの料金はありますか？

学校名入り2026年表に1週間のコースと寮の欄があります。登録料、現地費用、航空券は別です。

土曜の何時に退寮しますか？

2026年表は土曜13時のチェックアウトを掲載します。航空便と申込形態によって追加宿泊が必要かは、実際の日程で判断します。

祝日の授業は必ず振替されますか？

親子で3週間学んだ受講者は授業調整と特別授業を経験しました。これはその人の日程での対応であり、全コースの振替制度ではありません。

まとめ

IUには1〜3週間の料金設定がありますが、週数だけで実授業日を数えることはできません。航空便、入退寮、祝日、選んだ授業を日付へ落とし込み、必要なら延泊費も分けて予算を作ってください。祝日中の補講については、一家庭の好意的な体験を全員に約束する材料にはしないのが正確です。

出典・参考：IU English Academy 公式サイト（日本語）／IU English Academy 公式サイトのコース一覧（料金の記載はなし）／CEBU21の学校紹介／Fujiyama Internationalの学校紹介

判定テストは学習の入口になる

授業が難しいとき、「自分の準備不足だ」とだけ考えると、変えられる部分を見逃します。IUは公式コース案内で個別授業とグループ授業の両方を示します。教師が自分だけに合わせられる場と、複数の生徒と同時に話す場では、難しさの種類が違います。二人の受講者の経験を通して、レベル判定をどのように授業中の判断へつなぐか考えます。

滞在者の声

2026年4月のフィットネス留学の本人記事によると、到着初日にレベル分けテストを受け、結果に合った教科書を渡されたそうです。この方はフィットネスコースで個別授業を受けました。IUで判定と教材選びが行われた一例です。ただし、全生徒がまったく同じ問題を受けるとか、各技能を同じ方法で判定するといった詳細は、その投稿からは分かりません。

判定を受けた後に肝心なのは、教材を無理なく使えるかです。文章の意味は分かっても会話で返事が出てこない人、話せても語彙を読むのが遅い人では、同じ総合レベルでも学ぶときのつまずきが違います。授業開始時に、どの課題が自分には難しいかを数日分メモすると、単にレベルが高い・低いという感想より相談しやすくなります。これは編集部の学習上の提案で、学校に公式の再判定制度があるという意味ではありません。

体験者は授業の内容が教師によって異なることにも触れています。教師の教え方の違いとクラスのレベルの違いを混同しないでください。同じ教材でも、説明する速さや質問の仕方が変われば理解度に差が出ます。まず自分が「話す時間を増やしたい」のか「文章の読み方から教えてほしい」のかを区別した方が、何を頼むか決めやすくなります。

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グループで感じるレベル差をどう読むか

CEBU21掲載の2026年の親子体験談で、Juniorコースを受けた娘は、グループ授業を楽しいと感じながらも、3人以上になるとレベル差のため難しいことがあったと話しています。これはその授業の一人の感想です。IUのグループすべてが常に難しいという統計ではありません。楽しさと理解の難しさを両方書いているため、単純な低評価より学び方を考える材料になります。

グループ授業には、自分とは違う言い方を聞ける良さがあります。一方で、人前で発言する速さについていけなければ、自分の発話量が減ります。初心者なら、授業後に何を言いたかったかをメモして個別授業で練習する方法があります。上級者なら、自分の話す量が十分か、題材の難しさが足りるかを見ます。学校のレベル編成は未公表でも、同じ授業を受ける自分の反応から選択の基準を作れます。

子どもの場合には、「楽しかった？」だけでなく「何を話した？」「どこが分からなかった？」と質問すると、授業の印象と実際の理解を分けやすくなります。親の判断が要る場面でも、子どもの英語力の不足として片付けず、集団人数と内容の組合せを見てください。

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相談するときに必要な材料

学校へ相談したいとき、レベルの数字だけを伝えるより具体的な授業の状況を示す方が伝わります。「発言が一度もできなかった」「教材の本文は読めるが討論の質問が聞き取れない」「ほかの受講者の答えを待つ時間が長い」などです。どの授業で、どの題材で、何が困ったか。たった数日でも記録すれば、教師の説明方法を変えるのか、課題を変えるのか、別の相談が必要なのかを考えられます。

IUの公開コース一覧からは、グループの人数上限、レベル変更の期限、誰が最終的にクラスを決めるかを確定できません。「いつでも希望するクラスへ移れる」とは限りません。相談するための準備と、学校が受け入れる変更の条件は別です。後者は個々の申込内容に従って判断します。

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よくある質問

入学時にレベル判定を受けますか？

IUに通った方の2026年4月の本人記事には初日の判定テストがあります。ただし、受講コースや時期によって手順が同じとは限りません。

グループ授業は全員同じレベルですか？

Junior受講者の親子体験談には、3人以上のときにレベルの差を感じたという経験があります。毎回同じ難度になる保証はありません。

難しすぎる授業は変更できますか？

公開資料だけで希望するクラスへの変更権や期限は決められません。困った授業と理由を記録し、何を直す必要があるか具体的に相談するのがよいでしょう。

まとめ

IUでは判定と教材選びを経験した受講者がいますが、それだけでグループの難しさが消えるわけではありません。実際にJuniorでレベル差を感じた声もあります。楽しく話せるか、内容を理解できるか、発話時間を取れるかを分けて見て、困った場面を具体的に伝えるのがよいでしょう。

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目標と授業のずれを言葉にする

マンツーマン授業が多い学校ほど、講師との会話が学習時間の中心になります。同じコースに通っても、会話を促す教師と、教材を順に進める教師では、受講者の印象が変わるでしょう。相性を単なる好き嫌いとして片付けると、直すべき授業の内容が見えません。IUに通った人の具体的な話を基に、どんな希望なら講師へ伝わるか整理します。

滞在者の声

2026年6月掲載の成人受講者の体験談では、Power Speaking 6の8週間、マンツーマン授業で自分の目的に合うトピックへ変えてもらったとあります。本人は、受け身にならず、自分に合う先生を探すことが大事だと述べています。この経験から言えるのは、同校に一人の受講者が要望を伝えて授業を変えたということです。学校が全員の時間割を好きなように変更する権利を保証しているわけではありません。

要望を伝えるなら、「もっと会話したい」だけでは範囲が広すぎます。海外の職場で説明する力をつけたいなら、3分で報告して、言い直しが必要だった場所を直してもらう。日常会話が苦手なら、相手に質問を返す練習へ時間を使う。こうして課題を一つの動作にすれば、今の授業と何が違うかが明確になります。これは編集部の学習提案で、IUに職種別の授業保証があるという説明ではありません。

同じ受講者は、希望する先生の空き時間を聞き、時間割の案を自ら提出したと書いています。本人がそこまでしたという事実と、一般学生への正式な申請手順は分ける必要があります。学校が全部決めてくれたわけでも、自分で働きかけないと授業にならないわけでもありません。

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教師によって違うことをどう扱うか

2026年4月の本人によるフィットネス留学記は、授業は教科書を中心に進むものの、実際の内容は教師によるところが大きいと書いています。体験者は4技能を学ぶ個別授業を受けていました。フィットネスコースの話なので、Power Speaking 6の時間割と同一視はできません。しかし別の受講者も、授業の進め方に個人差があることを感じています。

教師の違いを悪いことと決める必要はありません。説明の仕方や質問が自分に合う講師と出会うこともあります。しかし、試験日や滞在期間が決まっている人が、何週も合わない授業を受け続けるのは時間の損失です。最初の数回で、話す時間、誤りの指摘、教材の進度が自分の目的に合うかを見てください。自分の課題をそのままにして「相性が悪い」だけで終えると、教師が替わっても同じ問題が残り得ます。

これは学校の申請フォームではなく、受講者が授業内の要望を言葉にする例です。ある要求が認められるかは、担当講師やコースの運用によります。

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学習相談で尋ねるべきこと

学校の公式ページは国際的な学生サポートを案内し、相談から申込みまでの流れを示します。一方、講師変更をいつ、誰が、どの基準で認めるかをその記載から具体化することはできません。まず担当教師へ学びたい内容を伝え、解決しなければ相談窓口に授業名、受講日、困った内容、希望する変更をまとめます。この順序は編集部の提案で、学校が定めた手続きではありません。

相談の内容には優先順位があります。講師が遅刻した、授業が実施されなかったという事実と、話題が自分の好みと違ったという評価は、伝えるべき情報が違います。前者なら日時と失われた授業の記録、後者なら教材のどの部分を変えたいかが必要です。相手の人格を評価する言葉より、授業の状態と希望を示す方が具体的な調整につながります。

短期生は1週間を待たずに判断した方がよい場合があります。2週間しか在籍しない人にとって、合わない授業を1週我慢すると滞在の半分が終わります。ただし、誰でも即日の講師変更ができるとは限りません。希望する変更が難しいと分かった場合も、現在の授業の中で目標を小さく調整する方法を考えられます。

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年間の講師体制は分からない

一人の教師との相性や、受講者が時間割を調整した経験から、学校の年間の採用、研修、繁忙期の代講率は分かりません。

学校側が授業を保障していないことや、相談しても改善されなかったことを示す資料も見当たりません。体験談の良い部分だけを持ち上げず、教師による差と本人が働きかける負担を含めて判断すべきです。自分から希望を伝える学び方が苦にならない人には、個別授業を活用する余地があります。指定の講師だけで学びたい人は、予約や変更の条件を最初の選択基準へ置く必要があります。

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よくある質問

希望する講師を指名できますか？

CEBU21の受講者は教師の空き枠を確認して時間割案を出したと書いています。一人の経験であり、全員に認められる指名権の証拠ではありません。

授業が合わないとき、何を伝えればよいですか？

教材のどこが難しかったか、会話と修正の時間をどう変えたいか、学習目標は何かを具体化するのがよいでしょう。

講師変更の期限はありますか？

公式の一般案内からは期限が分かりません。短期滞在ほど、困った授業の記録を持って早めに相談する価値があります。

まとめ

IUで授業の相性に悩んだら、教師名だけを問題にする前に、直したい技能と今の授業の違いを記録してください。具体的な要望で授業を調整した受講者の経験はありますが、講師指名・変更を全員へ保証する制度として読むことはできません。

出典・参考：IU English Academy 公式サイト（日本語）／IU English Academy 公式サイトのコース一覧（料金の記載はなし）／CEBU21の学校紹介

学校の夜の枠を一日の中に置く

一日の授業数が多い留学では、空いた時間をすべて勉強か観光のどちらかへ振り分けがちです。しかし、教室で聞いた表現を実際に使い、その反応を次の日に確かめる時間もあります。IUはセブ市のGeneral Maxilom Avenueに校舎があり、授業後に街へ出た受講者の経験が読めます。こうした選択が、自分のコースと寮の規則の範囲でどのようにできるかを考えます。

学校のコース一覧は、火曜と木曜の夜に選択授業を実施し、1コマ50分と掲載します。テーマにはスピーキング、語彙の復習、自習、試験練習、運動などが並びます。日中の授業とは違う内容を試したい人には役立つ選択肢です。しかし、自分が滞在する週にどのテーマが開くか、参加にどんな条件があるかまで、一覧の名称から確約しないでください。

火曜の過ごし方の例

たとえば火曜に学校内でスピーキングの活動へ出たなら、その後の時間は無理に遠方へ外出せず、話した内容を短くメモします。木曜に自習を選んだなら、週末の外出で使いたい質問を準備します。これはIUの固定時間割ではなく、予定の一例です。試験日が迫る人は夜も模試の復習が必要かもしれませんし、仕事を続ける人なら夜の授業へ参加しにくい場合もあります。

学校のキャンパス案内には学習室と寮が掲載されます。授業後にいったん部屋へ戻って休み、学習室で復習するという使い方は可能性として考えられますが、開放時刻や空席を保証する説明ではありません。校内に場所があるという事実と、自分が希望する時間に使えるという条件は別です。

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受講者が街で試したこと

CEBU21の2026年6月の体験談で、Power Speaking 6を8週間受けた方は、授業後にモールや街で自分から話しかけたと説明します。少しずつ相手の言葉が分かり、自分の考えが通じるようになったという、その人自身の感覚を述べています。学校が街の会話を計画したという意味ではなく、本人が自主的に学習を広げた経験です。

留学生が街で話すなら、声をかける相手と場面を自分で選びます。必要のない買物を繰り返すより、注文の内容を確認する、帰り道を説明してもらうなど、日常の用事で短く話すことが考えられます。ここで挙げた場面は一例です。相手が忙しいときに会話を強いる必要もありません。

外でうまく伝わらなかった部分は、ただ悔しい経験として終えず、授業へ戻すと学びになります。相手が何と返したか聞き取れなかったなら、その場面を教師に説明し、違う言い方を教わります。次に似た用事があるときに使います。学校の個別授業を、ただ会話量を稼ぐ時間でなく、校外で生じた誤りを修正する場にできます。

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外出規則と休息を忘れない

学校の所在地だけで夜の外出が無制限にできると考えないでください。代理店FUJIYAMAの学校案内は校内寮に曜日別の門限を掲載します。未成年には外出の同行や保護者同意に関する案内があります。先ほどの成人受講者の体験は、子どもにはそのまま当てはまりません。

授業の後に外へ出る日が続けば、食事や自習、翌日の集中にも影響します。外出の回数を競う必要はありません。本人が教室で学ぶ、街で少し試す、翌日に直すという循環が無理なく続くかが重要です。街での英語を重視する人でも、夜の移動を含む安全を英語学習のために犠牲にする必要はありません。

外部寮に泊まる人には学校までの移動も加わります。夕方に一度部屋へ戻ってから学校の夜授業へ参加するなら、再び通学する時間と交通費を見積もる必要があります。外部寮からの距離やシャトルの時刻は公開情報では分からず、校内寮と同じ生活時間になるとは限りません。

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復習は翌日の授業に持ち込む形へ

授業で学んだ表現を一日で完全に覚えられなくても、使った場面を具体的に残せます。「相手が値段を言った後に何と返せなかったか」「道を教えてもらったが最後の一文が聞き取れなかったか」。そうしたメモは、ただ単語をたくさん書くより次の授業で質問しやすい材料です。これは編集部の学習方法の提案です。学校が授業内で毎日振り返り面談を設けるという保証ではありません。

街へ出なくても、夜の選択授業や校内の学生との会話で同じ方法を試せます。何を実践の場とするかは、授業目的、本人の体力、外出の条件によって違います。IUは校内外の選択肢を持つ学校として考えられますが、利用できる時間は本人のコースと日程に沿って判断すべきです。

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よくある質問

夜の選択授業は何曜日ですか？

学校公式は火曜・木曜19〜21時と案内します。その週の具体的なテーマは別に判断します。

街へ出ることは授業に含まれますか？

CEBU21の成人受講者は自主的に街で英語を試しました。これは学校の必修授業ではありません。

未成年も同じように外出できますか？

代理店FUJIYAMAのIU学校情報には未成年の同行・保護者同意の条件があります。成人の体験を子どもの自由な外出へ当てはめないでください。

まとめ

IUで授業外に英語を使うなら、学校の夜の選択授業と、成人受講者が実際に街で話した経験を分けて参考にしてください。校外で使った表現を授業へ持ち帰ることが、英語を使う時間を学びへ変えます。門限と翌日の学習を含めて、続けられる一日を組むのがよいでしょう。

出典・参考：IU English Academy 公式サイト（日本語）／IU English Academy 公式サイトのコース一覧（料金の記載はなし）／CEBU21の学校紹介／Fujiyama Internationalの学校紹介

先生によって何が変わったのか

担当の先生が途中で変わる可能性もあります。そのとき、積み上げた学習を次の授業へどうつなぐかを考えます。

滞在者の声

CEBU21に投稿した成人受講者は8週間の滞在を振り返り、自分の目的に合う教師を探して授業内容を調整したと述べています。教師選びに働きかけられたという本人の例は、学習者の希望を言語化する価値を示します。一方、全員が教師を指名できる制度や、希望が必ず通る権利の証明にはなりません。

フィットネス留学の本人記録にも先生によって進め方に差があるという感想があります。受講コースや訪れた時期も異なる二つの体験です。講師全員の技量を順位づけたり、繁忙期だけ質が変わると結論づけたりする材料にはできません。

同じ『合わない』でも理由は複数あります。会話量が足りない、教材が簡単すぎる、発音の直し方が細かすぎる、話題が希望と異なる、などです。理由を一つに絞ると、担当変更の前に授業内容だけで調整できる余地も見えます。毎回の授業後に具体例を1行残しておくと、次の先生にも伝えやすくなります。

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教材と目標を引き継ぐためのメモ

学校のコース一覧には一般英語など複数の学び方が示されています。コース名だけでは個人の弱点や直近に扱った教材は分かりません。たとえば『会話力を上げたい』という目標に加え、『レストランで注文の変更を伝える』『会話の途中で時制を直してほしい』と具体化します。

授業が終わるたびに、使った教材のページ、理解できた箇所、次回に続けたい課題を書きます。読む・聞く・書く・話すのどれに時間をかけたかも記録すれば、担当が替わった日の短い説明で進度を共有できます。これは編集部が提案する個人用メモであり、学校に公式の引継ぎフォームがあるという意味ではありません。

教材の写真を撮る場合は教師や学校のルールに従い、他の生徒の個人情報を写さないようにします。教材そのものの複製が許されるかと、ページ番号をメモすることも区別してください。口頭だけに頼らず、持ち歩ける短い記録にまとめる方が実用的です。

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繁忙期について確認できることとできないこと

公式サイトからは、繁忙期ごとの講師の人数、担当変更率、代講発生率を数値で読み取れません。夏休みなど一般に申込者が増えそうな時期であっても、IUで代講が何回起きるかは資料がありません。『繁忙期だから先生が頻繁に替わる』と決めつけることも、『必ず同じ先生が続く』と保証することもできません。

固定の先生と継続することが留学の必須条件なら、予約時に担当決定の時期、休暇・欠勤時の代講、変更連絡を受け取る方法を一緒に確認します。長期滞在なら、途中でクラスや教材が変わった際に進度を誰へ伝えるかも具体的な判断材料です。回答が口頭のみなら、申込の条件として重要な点は書面に残しておくと後から見返せます。

現地で代講になった場合、まず前回の教材と自分の希望を伝え、同じ授業を繰り返す必要があるかを確認します。1回の代講で学習が崩れたと判断する前に、次回へ持ち越す課題を選ぶ方法もあります。複数回にわたり希望と違う授業が続くなら、具体的な日付と内容を添えて相談します。この手順は編集部の提案で、学校が定めた手続きではありません。

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よくある質問

繁忙期には先生が増えますか？

学校公式サイトに時期別の講師人数は見当たりません。増員の有無や規模は公表資料から断定できません。

代講は多いのでしょうか？

成人受講者と別の受講者は授業の相性や差を述べていますが、代講回数の統計ではありません。

担当が替わったらどう伝えればよいですか？

使った教材と進度、次に練習したい技能を一枚にまとめ、授業の冒頭に伝える方法があります。学校所定の引継ぎ手順があるかは別途確認が必要です。

まとめ

二つの本人記録は教師との相性や授業内容の違いを示しますが、繁忙期の代講の多さは示しません。IUを選ぶ際は、担当の継続条件を確かめ、教材の進度と学習目標を自分でも残しておきましょう。先生が変わった日にも、次に学びたいことを短く説明できます。

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出典・参考：IU English Academy 公式サイト（日本語）／IU English Academy 公式サイトのコース一覧（料金の記載はなし）／CEBU21の学校紹介